瑪酷機器人系列課程以科學，技術，工程以及數(shù)學的結合，讓孩子們學習到的知識更有針對性，讓孩子們通過實踐的方式掌握學習和生活的技巧，更加具有競爭力！瑪酷機器人，具有經過多年市場檢驗的最優(yōu)的產品及服務品質，依托直營高端品牌，是性價比優(yōu)的小微創(chuàng)業(yè)加盟項目。項目前景廣闊。
瑪酷機器人是一個適合所有有夢想創(chuàng)業(yè)者的教育項目。我們的教學理念是“做中學，玩中學”。是以樂高等國際知名的機器人教具為載體，讓3~13歲的孩子在動手做的過程中去學習知識，提升能力，拓展思維。作為中國創(chuàng)意科教領導者，我們的使命是：讓孩子更有競爭力！瑪酷機器人是最大眾化的超酷教育品牌，“瑪酷，創(chuàng)造不一樣！瑪酷，Make it cool!”
瑪酷機器人品牌介紹：
北京瑪酷教育科技，專注于3到13歲兒童科學素質整合培養(yǎng)的教育企業(yè)。公司于2014年推出“瑪酷機器人”教育產品的加盟項目。我們有一整套完整的教學，管理，經營，團隊，市場等方面的運營體系以及完善的IT支持體系，通過培訓，研發(fā)，督導等方式幫助我們的加盟商用最少的時間，最低的成本，以最好的質量進行機器人的教育校區(qū)經營。
公司有五年成功的高端直營校區(qū)經驗，目前在全國已經有了近三十家直營校區(qū)。瑪酷機器人是最大眾化的超酷教育品牌，定位為社區(qū)型教育產品，所以投入低，管理成本低，是一個真正意義上的小微創(chuàng)業(yè)項目。
瑪酷機器人市場前景：
根據(jù)國家教育部《全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報》統(tǒng)計，未來5到10年，中國教育培訓市場潛在規(guī)模將達到5000億元。尤其是中小學的教育培訓部分，有超出3000多億的市場，占了整個行業(yè)的半壁江山，并且仍然以每年30%速度急速增長。我國現(xiàn)有2億多的中小學生，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次，并且在大中城市，90%以上的小學生在課后接受各種各樣的輔導培訓，不可否認這是一個擁有無比巨大需求的群體，擁有無窮的市場潛力。
科技教育創(chuàng)新這個青少年培訓細分市場當前屬于教育培訓的藍海，全國科技教育創(chuàng)新類培訓校區(qū)遠遠低于傳統(tǒng)教育培訓類，如美術、舞蹈、學科、英語、體育運動類；整個市場容量遠未飽和，接下來幾年內，創(chuàng)意科教市場將達到超過300億的規(guī)模。
機器人教育STEM教育的最完美詮釋：
STEM教育就是科學（Science）、技術(Technology)、工程(Engineer)以及數(shù)學(Maths)的教育,在國家實力的比較中，STEM教育成為一個重要的指標。美國政府STEM計劃是一項鼓勵學生主修科學、技術、工程和數(shù)學領域的計劃，并不斷加大科學、技術、工程和數(shù)學教育的投入，加大學生科學素質的養(yǎng)成?？梢灶A見在不遠的將來，STEM也將會成為中國教育改革的中國要戰(zhàn)略方向。
STEM教育重在培養(yǎng)學生的四種素養(yǎng)：
科學素養(yǎng)Scientific literacy
技術素養(yǎng)Technological literacy
工程素養(yǎng)Engineering literacy
數(shù)學素養(yǎng)Mathematical literacy
STEM不是教育理念，而是一種教育方向：
瑪酷希望以科學、技術、工程與數(shù)學的結合讓孩子們學習到的知識更有針對性，讓孩子們通過實踐的方式掌握生活與學習的技巧，并具備更強的競爭力。
Constructivism建構主義
建構主義是我國當前課程改革的學習理論基本之一，是20多年來西方教育界流利的一股教育理念思潮，被譽為教育上的一場“革命”?，斂釞C器人教育項目以建構作為理論核心，更注重在教育中對孩子做事方法的引導。
建構主義理論認為知識既不是客觀的東西也不是主觀的東西，而是個體在與環(huán)境交互作用的過程中逐漸建構的結果。學習并不是個體獲得越來越多外部信息的過程，而是學習到越來越多的有關他們認識事物的程序或方法，即建構了習得認知方式。孩子們在解決問題時，如果將知識同化到他已有的認知方式中，知識才不容易被遺忘，并得到更好的應用。
Flow Theory流暢感理論
當孩子參與了一件自己有能力解決但又是相對具有一定挑戰(zhàn)性任務的時候，他們將全身心地投入，并具有相當?shù)淖孕拧，斂嵯Ｍㄟ^更合理、更靈活的方式為孩子們安排不同的課程，以興趣為導向，以更合適的課程節(jié)奏，讓孩子們因為學習得到快樂。
瑪酷機器人
Theory of multiple intelligence多元智能理論
瑪酷機器人的系列課程內容、教學目標、教學方法以及教學理念讓孩子的主體地位更加明顯，對孩子的多種智能都有很大的促進作用。這些是傳統(tǒng)教學方法的強有力的補充，同時幫助孩子在學習過程中養(yǎng)成良好的思維習慣。
多元智能理論包括：語言(Verbal/Linguistic)、生存智慧(Existential Intelligence)、自然探索(Naturalist)、內省(Intra-personal/Introspective)、音樂(Musical/Rhythmic)、肢體動作(Bodily/Kinesthetic)、空間(Visual/Spatial)、邏輯(Logical/Mathematical)。
1、認同瑪酷機器人品牌的經營理念和管理模式。
2、具備充裕的營運資金。
3、對當?shù)氐纳賰航逃幸欢ǖ牧私狻?/p>
4、有一定的少兒教育經驗和拓展渠道。
5、店址、商廈專柜、店中店必須位置佳檔次較高。
6、店中店40平方以上，專賣店60平方以上。
瑪酷機器人系列課程以科學，技術，工程以及數(shù)學的結合，讓孩子們學習到的知識更有針對性，讓孩子們通過實踐的方式掌握學習和生活的技巧，更加具有競爭力！瑪酷機器人，具有經過多年市場檢驗的最優(yōu)的產品及服務品質，依托直營高端品牌，是性價比最優(yōu)的小微創(chuàng)業(yè)加盟項目。項目前景廣闊。
品牌支持
瑪酷機器人是中國“創(chuàng)意科教領導者”，是最大眾化的超酷教育品牌?，斂岬氖姑亲尯⒆痈懈偁幜?。凡加盟商經瑪酷北京總部授權在合同期內享有合法使用“瑪酷”注冊商標標識的權利。瑪酷總部每年投放廣告，以提高“瑪酷機器人”的品牌知名度和社會影響力。
課程支持
瑪酷機器人提供專業(yè)完整系統(tǒng)的針對3至16歲青少年的機器人科技課程。課程體系包括常規(guī)課程和特色課程。常規(guī)課程為學前機器人啟蒙系列課程、學齡機器人狂想曲系列課程；特色課程包含機器人科技大賽系列課程，寒假班系列課程，暑假班系類課程等，同時為教師提供一整套教師授課方案。
IT系統(tǒng)支持
瑪酷機器人持續(xù)投入網(wǎng)站建設，通過豐富的網(wǎng)絡資源和拓展瑪酷品牌。同時，瑪酷獨有的OA管理平臺和電子化教學客戶端將與加盟商建立便捷的溝通渠道。
標準化管理手冊支持
瑪酷機器人將為加盟商提供一整套專業(yè)完整的標準化管理手冊，讓加盟商輕松復制瑪酷的經營模式。
形象支持
瑪酷總部提供整套VI系統(tǒng)和校區(qū)裝修設計指導，統(tǒng)一瑪酷的企業(yè)形象
國際賽事游學平臺支持
瑪酷現(xiàn)有的RA國際賽事游學平臺是目前全國最大，最專業(yè)的機器人賽事游學平臺?，斂岬臅T每年會有很多機會到國外參加機器人比賽游學平臺。在國外的集體生活中，出了比賽，更加注重過程中對孩子自身身存能力以及競爭力的提高。踐行“真正的教養(yǎng)在路上”。
培訓支持
培訓是經營瑪酷成功的關鍵?，斂嶙越⒅蹙统闪⒘恕艾斂釋W院”，聘請專業(yè)講師，通過一套專業(yè)，完整，持續(xù)的培訓體系讓加盟商深入了解瑪酷的企業(yè)文化，產品，運營，市場，財務，服務等必知必會的管理內容，同時為教師等專業(yè)崗位提供專業(yè)知識和技能培訓?，斂釋W院的常年開課，集中授課，注重考核以達到培訓效果。開業(yè)啟動培訓更是重中之重。
機器人比賽平臺支持
瑪酷為瑪酷會員提供參加高水準的各類機器人比賽的平臺?，斂峒用嘶锇樾^(qū)的所有會員將有資格參加區(qū)域性，全國性以及國際性的各類機器人比賽。孩子們在動手做并且身臨賽場體驗、感受的方式釋放對科技的追求和夢想。
后勤支持
持續(xù)為加盟商校區(qū)以及課程配套完整的教具，玩具，以及日常運營所需必要后勤物資。同時，在提升品質的同時提供物美價廉的商品，增加各個校區(qū)銷售的贏利點。
升級支持
瑪酷優(yōu)秀專業(yè)的教研團隊，憑借著豐富的教學經驗，杰出的科研能力，結合中西方先進的教學理念和教學方法，不斷升級現(xiàn)有課程，讓瑪酷機器人課程更加專業(yè)，完整，高品質，更加立體化。
1、招商咨詢：有意者以電話、傳真、網(wǎng)上留言等方式向總部咨詢招商事項，索取有關資料；
2、實地考察：到總部所在地進行實地項目考察，并與總部工作人員進行業(yè)務交流；
3、招商申請：填寫瑪酷機器人招商申請書確認招商意向；
4、資格審核：總部對招商者提供的各種資料進行審核，確認投招商者的招商資格；
5、簽訂合同：雙方確認考察結果無異議，正式簽訂招商合同；
6、打款進貨：招商者按合同約定向總部打款進貨；
7、營運準備：領取授權書、營銷指導手冊等資料，進行相應培訓，物流配送完畢，人員到位；
8、售后服務：總部不定期對各經銷商進行經營指導。
